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    如何提高員工忠誠度

    作者:極度體驗小編  |  分類:人力資源  |  評論:0人  |  瀏覽:  |  發布時間:2014-11-01


    關鍵詞:如何,提高,員工,忠誠度,如何,提高,員工,
     
    摘  要:如何提高員工忠誠度 一、培訓目的 人是企業最重要的資產,企業應該以人為本等等,這樣的口號在中國企業界已經喊了幾十年。但真正這樣做,或者真正能做到的企業,微乎其微。 不
    如何提高員工忠誠度
    一、培訓目的
    “人是企業最重要的資產”,“企業應該以人為本”等等,這樣的口號在中國企業界已經喊了幾十年。但真正這樣做,或者真正能做到的企業,微乎其微。
    不能回避的現實情況是,一方面,企業花費大量的成本招聘人才,培訓員工,并對一部分員工委以重任;另一方面,部分員工卻在領取企業工資福利的同時,在外兼職,假公濟私,上班十私活,有力出七分,或者干脆就在學到技術和經驗后跳槽到企業的競爭對手公司去。員工對企業不忠誠,不僅造成了企業成本上升,而且導致了企業機密泄露;不僅使團隊整體戰斗力下降,而且使企業倫理受到了挑戰;更嚴重的情況還有:員工在企業學習成長——獲得技術和經驗之后,出去“克隆”企業,使企業遭受沉重打擊,有些甚至破產倒閉。
    員工對企業不忠誠的問題越來越嚴重,令許多老板和企業高層管理者苦惱不已,苦無良策。到底應該怎么辦?
    本課程的開發者,是一位具有近30年工作經驗的企業高層管理者,他經過長期的觀察和研究,挖掘出了員工對企業不忠誠的部分深層原因,并對企業如何提高員工忠誠度提出了系統性的解決之道。我們建議貴公司組織這一培訓,就是希望在企業走出困境的道路上能助一臂之力。
    二、培訓對象
    企業部門副經理以上中高層管理人員和企業老板。
    四、課程特色
    1、前沿的理論:老師使用管理界以及老師自己提煉總結的前沿理論,幫助學員取其精華,從中受益。
    2、生動的提問:老師將與企業管理及員工忠誠有關的經典問題提出來,與學員探討,引發學員學習興趣,引導學員進入狀態。
    3、鮮活的案例:老師引用的案例大多是經典案例,或老師本人在多年管理實踐中親身經歷的管理案例,這些案例一方面有助于學員對培訓主題的理解和認識,使學員可以學得好,用得上;另一方面也有利于活躍課堂氣氛,讓學員可以在快樂中學習,在快樂中增強記憶,在快樂中掌握實用的方法。
    4、激情的演講:本課程的老師被業界譽為“激情派演講家,實戰型培訓師”。他的演講自始至終激情澎湃,使聽課的人不會打瞌睡,也不想開小差。
    五、課程目標
    1、讓接受培訓的企業家和中高層管理者深刻理解員工忠誠,尤其是核心員工忠誠對于企業發展的極端重要性;
    2、使參加培訓的企業家和中高層管理者明確認識員工對企業不忠誠的深層原因,知道自己在管理過程中做了哪些不正確的事;
    3、把接受培訓的中高層管理者帶進一種特定的情境,讓他們感受忠誠的文化,學習運用提高員工忠誠度的方法,促使他們逐漸提升自身的綜合素質和管理技能;
    4、給參加培訓的中高層管理者一個機會,使他們能將自己管理實踐中的困惑提出來,與老師進行溝通交流;
    5、將參加培訓的中高層管理者作為一個有潛質的管理團隊,挖掘他們在管理過程中的各種案例,組織大家進行討論,并聆聽老師的點評。
     
    六、課程大綱
    第一單元  關于企業與員工的十個問題
    這是本課程老師多年深入研究企業問題的結晶,也是老師十數年在上市公司和另一大型企業中高層管理崗位上工作、探索、觀察、思考的結果。這些問題深刻揭示了企業經營的主旨、目標,成功關鍵因素,企業與員工的關系,員工對企業的重要性等,見解獨到,觀點新穎,是普通培訓講師講不出來的,也是在其他書本上看不到,在其他培訓課堂上聽不到的。
    第二單元  核心員工忠誠是企業發展的生命線
    1. 國內兩個著名企業的案例;
    2. 企業生存和發展的第一因素是人;
    3. 問題討論:­ “人是企業最重要的資產”這個觀點正確嗎?
    ­ 企業人才是內部培養好,還是外聘空降好?
                 ­ 誰是企業的資產,誰是企業的成本,誰是企業的負債?
    4. 企業經營的主要目標之一,就是讓資產不斷增值。
    第三單元  員工不忠誠對企業的諸多危害及原因分析
    1. 危害舉例;
    2. 原因分析;
    3. 表現形式列表;
    4. 案例分享;
    5. 圖片資料;
    6. 小組討論;
    7. 模擬演練。
    第四單元  如何提高員工忠誠度
    1. 尋找合適的人才的方法;
    2. 建立員工勝任模型;
    3. 模式選擇與利潤倍增;
    4. 企業文化與員工忠誠;
    5. 提高員工忠誠度的七個妙方;
    6. 企業中層管理者應該做的正確的事;
    7.企業高層管理者應該做的正確的事;
    8.企業老板應該做的正確的事。
    第五單元  現場接受學員提問,老師現場為學員答疑解惑
    這是一個極大的挑戰。是對老師能力、水平、經驗、實力的一個考驗。沒有深厚的文化底蘊,沒有豐富的管理經驗,沒有大量的實證研究,沒有很強的綜合實力,一個老師是不敢在一個陌生的環境中接受現場提問的。這就是實戰派培訓師、一個目前還在職的大型企業高層管理者與一個普通培訓講師的區別所在。
     
     
     
     
     
     

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