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    親子拓展訓練:不必讓孩子第一名

    作者:admin  |  分類:地面拓展項目  |  發布時間:2014-05-25 05:45:14


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    深圳市極度體驗親子拓展訓練資訊:世界精英都不是當年的尖子生,他們在班級的排名是第7名到第17名。原因就是這些孩子人際關系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友,而且孩子壓力小,生活更輕松,創意最好。好孩子就是被喚醒了內心的種子。

    我小時候讀書差,考試都考紅字,就是考不到60分。有一年考試,我好不容易超過60分,很高興地拿回家給爸爸看。我爸爸正吃飯,他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪,考這么爛還笑。爸爸說:“這么多年來我一直在找一個接班人,現在終于找到了!蔽乙宦,壞了!爸爸是農夫,向上三代都是農夫,我不要做農夫的,所以后來就用功努力讀書。

    我發現大陸家長很在意成績,都想讓孩子考第一名。其實,現在世界精英都不是當年的尖子生,他們在班級的排名是第7名到第17名。原因就是這些孩子人際關系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友,而且孩子壓力小,生活更輕松,創意最好。

    如果你的孩子是第一名,就讓他別那么努力,輕松拿到第7名到17名就可以了;如果你的孩子是后幾名,那就讓他努力進到前17名里面吧。為什么提到第17名呢?那是我自己成功的秘密——小時候我們那班只有17個人。

    孩子需要大人的保證

    我上高中時,有位老師邀我去家里吃晚餐,吃的是餃子,我很開心。等到餃子端到桌上,我眼淚都掉下來了。老師說的話更讓我感動,他說:“我教書50年,我用我的生命和你保證,你將來一定會成功!蓖!我更感動了,眼淚掉在餃子上。從來沒人了解我,用生命向我保證。過了兩個星期,我的希望破滅了,因為全班每個同學都去過他家里吃餃子。他對每個同學都用生命保證過。

    考大學的成績也不代表什么

    考大學了,第一年沒考上,第二年也沒考上,第三年終于考上了。大學錄取分數是361,我考361.5,回到家我用紅紙寫上“恭祝林清玄金榜題名”貼在大門上。
    上了大學,我琢磨起誰是考361分的幸運兒。一番調查后,我發現是張毅。后來他成為“琉璃工房”公司的老板,世界五百強企業。

    所以極度體驗親子拓展訓練認為,可能小孩成績不是很杰出,不是那么好,但是不要放棄,因為世界上每個孩子都是不一樣的,就像種植物一樣,山坡地種竹筍、香蕉,沙地種西瓜和哈密瓜,爛泥巴里種芋頭,不同植物適合不同土地,不是只有一個樣子的。這個世界的悲哀就是把所有不一樣的小孩集合在一個校園里,希望教育成一樣的樣子,這是個大問題。

    好孩子就是被喚醒了內心的種子

    要根據孩子的特點來教育孩子,就是喚醒孩子內心的種子。好孩子是已喚醒內心種子的孩子,他們認識到了自我;壞孩子還沒有喚醒種子,沒認識到自我,還渾渾噩噩地活著。我算是喚醒了內心種子的人,從小學三年級就立志做作家,小學開始每天寫500字,中學寫1000字,高中寫2000字,大學寫3000字,我一直堅持下來,現在已經出了131本書。

    孩子生命中應該掌握的能力

    生命中有很多重要的東西,除了學習,孩子更應該掌握這幾方面的能力:
    ◎面對挫折的能力。除了讀書,勞動也能鍛煉這個能力。
    ◎愛的能力。我學生做過個實驗,回家抱自己愛的人,100斤都抱得起來還轉一圈,抱一百斤石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友,才能更好面對人生。
    ◎認識生命多元價值的能力。臺灣有個學生,父親是種鳳梨的農民,因為要鑒定鳳梨的甜分,每個鳳梨敲3下,幾年下來,父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親,就發明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器,后來得了英國發明獎的金獎。孩子不一定要成績好,要看他對生命的理解。
    ◎拓展視野的能力,F在很多孩子去國外念書,家長說是為了培養孩子世界觀。這是好想法。認識到世界的廣大,才能認識到自己的渺小,才能弱化自己的痛苦,才能包容世界。
    ◎表達自己情感和思想的能力。孩子學習了解自己,之后還要學會表達,特別是內向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生,想約她,結果靠近女生就緊張,臉通紅地嚇跑了。我經常教大家一個“林清玄五字大明咒”:“大家都是人”。不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”,看見位高權重的人不敢說話也念“我們都是人”。這樣克服內心緊張,我們才不懼于表達自己。

     
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